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Archive

Le concept de classe extérieure prend de plus en plus d’ampleur dans les écoles du Nouveau-Brunswick. C’est pourquoi un enseignant passe quelques heures chaque semaine avec son groupe d’élèves en 9e années (cours de géographie) afin de planifier des activités extérieures pour l'année scolaire avec...

Composte et jardinage, ainsi que vermicompostage pour et par les jeunes de l'école. Des bénévoles de la communauté montreront aux jeunes les fondements du compostage et du recyclage et leurs utilités. Deux tours à jardin sont installées dans l'école ainsi qu'une dans l'ACFA ce qui fait...

Ce projet de micro entreprise consiste à faire la production de bouteilles d'eau en acier inoxydable pour remplacer les bouteilles de plastique dans le but de mieux protéger notre environnement. Ces bouteilles seront personnalisées en ajoutant un logo ou le nom de la personne à...

"Les élèves de la classe de 5e et 6e année de l’école Calixte F. Savoie travaillent tous à la mise en œuvre d’un « projet passion ». Travaillant en équipe de 3 à 5 élèves, ils discutent de sujets qui les intéressent, qui les passionnent...

"L’ajout d’une serre et d’un jardin scolaire-communautaire vient complémenter la vision ultime du « café scolaire-communautaire » à conscientiser les jeunes de l’importance de la nourriture, l’entreprenariat et le leadership. L’objectif d’inclure la composante d’une serre et d’un jardin à ce projet permet aux jeunes...

Le but du projet est de développer les compétences culinaires des élèves de 5e année avec l’appui de l'organisme. À travers l’exploration de recettes, les enseignant.es amèneront les élèves à apprendre à utiliser les fractions dans un contexte signifiant et réel....

Le projet Interactions vise à créer des liens entre les membres de la communauté francophone ainsi que les jeunes du secondaire. Une quinzaine de membres de la communauté vont partager leur passion et compétences en animant des ateliers découvertes d'une heure sur différentes thématiques au...

Des élèves de 6e année feront la conception d'un robot avec une pince qui devra agripper un objet dans le but de le déplacer dans un couvercle d'une boîte de chaussure. Les élèves seront responsables de concevoir leur robot et de sa fabrication avec l'appui...