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L'idée du projet est d'aider les élèves et le personnel des écoles à être mieux outillés pour reconnaitre les situations d’intimidation et développeront des stratégies pour y remédier. Le projet permet aux adultes et aux élèves de créer des liens avec l'organisme pour bénéficier de ressources...

L'idée du projet est de motiver les élèves à s'engager sur les enjeux environnementaux et à leur donner des idées d'actions concrètes à mettre en œuvre, en tant qu'individus, pour lutter contre le réchauffement climatique et participer à la protection de l'environnement....

Le projet consiste à aider les plus jeunes, adultes et aînés de la région à se sentir mieux au niveau bien-être physique, mental et social, mais aussi de faciliter l’insertion dans la communauté francophone des nouveaux arrivants de la région de York par le biais...

Ce projet permet d'exposer les élèves au métier de couturier/couturière et ainsi développer des compétences qui leur seront profitables toute leur vie. Ils apprendront aussi à manier des aiguilles, un fer à repasser et à couper du tissus de façon sécuritaire. Certains morceaux de vêtements seront...

L’ajout d’une serre et d’un jardin scolaire-communautaire vient complémenter la vision ultime du « café scolaire-communautaire » à conscientiser les jeunes de l’importance de la nourriture, l’entrepreneuriat et le leadership. L’objectif d’inclure la composante d’une serre et d’un jardin à ce projet permet aux jeunes...

Dans le cadre de la journée des jeunes mentors, le CSCN regroupe des élèves de la 2e à la 8e année à l’école Saint-Christophe à Wainwright. FJA offre ses services d’animation à titre de partenaire pour l’activité. Elle offrira aussi ses services d'animation pour former les...

La foire d'alimentation est une initiative visant à sensibiliser les élèves de l'école et la communauté francophone à l'importance d'une alimentation saine et variée. Ce projet vise à outiller les élèves des connaissances nécessaires pour être des agents de changement dans leur foyer et communauté et...

Cette année, les élèves de la 7e année, dans des situations hebdomadaires de décloisonnement, ont choisi de développer un projet de mini-entreprise ayant une grande visée communautaire. Les élèves planifient actuellement une collecte de fonds (un marché entrepreneurial à plusieurs volets) dont les profits aideront...

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